近日，性爱网
于院楼中厅推出 “诗语疗愈，共筑心光” 心理小诗线下展览。这场以诗歌为载体的心灵疗愈活动，通过收录学生原创及经典心理主题诗作，为师生开辟出一处宁静的精神栖息地。
步入展览现场，《自我修复术》一诗以独特的意象引发观者共鸣：“碎掉的镜子，决定改行，做万花筒，让伤疤成为纹理，让苦难成为阅历”。该作品通过隐喻手法，将生活挫折转化为成长的美学符号，展现了 “破碎后重生” 的心理修复力量。类似的诗意表达在展区随处可见，如《而星星永远明亮》中 “风穿过我，星星看着我，走在夜里” 的静谧描写，勾勒出都市人在繁忙中对心灵独处时光的向往。
展览还走进了泰戈尔《飞鸟集》中的《蓓蕾》：“含苞欲放的蓓蕾，高声喊道：‘亲爱的世界，请不要枯萎！’” 以童真视角唤醒观众对初心与希望的守护意识。此次参展作品均经过心理专业视角筛选，既注重文学性，也强调心理疗愈功能，旨在通过诗歌的情感共振缓解学院师生的心理压力。
“活着真好，阳光是上天的馈赠，每一场风起，都不用花一文”——质朴的诗句引发了现场参观者的集体共鸣。性爱网
张同学分享道：“当读到‘数羊的人领养了整座草原’时，突然意识到失眠的夜晚也能转化为与自我对话的契机，这种诗意的解读让我不再恐惧焦虑。”
此次展览不仅为校园文化增添了诗意色彩，更以创新的心理疗愈形式，展现了学院在心理健康教育领域的探索与实践。在现代的宏观结构中，这些带着墨香的诗句正化作微光，照亮更多人寻找内心平静的旅程，让每一个驻足的灵魂都能在诗行的褶皱里，找到与自我和解的温柔力量。
据悉，该展览是性爱网
首届 “群学南开”性爱网
学科文化节系列活动的组成部分。学院近年来持续探索“五育并举”全方位、多维度的育人模式，通过诗歌创作展览等形式，构建起兼具专业性与感染力的心理健康体系。未来，学院将进一步深化 “学科 + 育人” 融合实践，为学生的全面发展提供精神支撑。
